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Reunión de algunos de los padres que piden una educación laica |
Numerosas asociaciones laicas de todo el Estado
contrarias a la nueva Ley Orgánica de Calidad de la Educación
“Esta ley actúa en contra del libre pensamiento y
de la libertad de conciencia”
Quieren una enseñanza que eduque en valores democráticos y en la
tolerancia a personas de distintas religiones
Las entidades que firmamos esta declaración
creemos que la nueva Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE)
supone un retroceso para nuestro sistema educativo. El incremento de
los conciertos con la enseñanza privada y una mayor segregación
escolar profundizarán la desigualdad social y el deterioro de la
escuela pública. La LOCE atenta, entre otros, contra principios
tales como la igualdad de oportunidades, la participación y el control
social de la educación. Actúa en contra del libre pensamiento y de la
libertad de conciencia. Además de que pone en grave peligro los
avances hacia la coeducación.
En efecto, una de las medidas que contempla la
LOCE, plegándose a los ansiados anhelos de la Conferencia
Episcopal, es extender la doctrina y enseñanzas religiosas a todo el
alumnado a través de las dos opciones (tanto la confesional, como la
no confesional). Queremos que la religión salga de la escuela pública:
Las creencias religiosas forman parte del ámbito de lo privado y, por
lo tanto, la enseñanza de las religiones deben de quedar al margen de
la enseñanza obligatoria y fuera del currículo escolar. La escuela,
hoy más que nunca, debe ser un espacio público, donde el
adoctrinamiento religioso o ideológico quede fuera de sus puertas.
ESCUELA LAICA
Por ello, abogamos por un modelo de Escuela
Laica, que eduque sin dogmas, en valores humanistas y universales, en
la pluralidad y en el respeto a los derechos humanos, en la asunción
de la diferencia y de la diversidad y en los valores éticos, no
sexistas y democráticos. Queremos una escuela en donde se sientan
cómodos, tanto no creyentes, como creyentes de las diversas religiones
o creencias. Diversas organizaciones hemos interpuesto recursos ante
los tribunales, con el fin último de conseguir la declaración de
inconstitucionalidad y la suspensión de la obligación de
estudiar y evaluar la religión. Asimismo, hemos iniciado una campaña a
favor de una
escuela laica.
ENSEÑANZA CIENTÍFICA Y HUMANÍSTICA
La sociedad demanda una secularización más
intensa de la vida pública y no regresar al Estado confesional
católico, ni propiciar la aparición de otros fundamentalismos
religiosos. Los poderes públicos no pueden seguir parapetándose en
unos acuerdos pactados con el Vaticano, antes de aprobarse la
Constitución, con la intención de anular la libertad de conciencia de
ciudadanos y ciudadanas. Exigimos la derogación de los acuerdos con
el Vaticano. Exigimos que la religión salga fuera del currículo
escolar, ya que las creencias religiosas y no religiosas forman parte
del ámbito de lo privado.
Exigimos que con dinero público no se pague el
adoctrinamiento religioso.
SÍ a una enseñanza científica y humanística, que propicie una
educación para la
interculturalidad, que defienda la libertad de pensamiento y de
conciencia y que eduque en valores democráticos y en la tolerancia
ENTIDADES CONVOCANTES
Asociación Madres/Padres por una Escuela Laica
(ASPUELA), de Chiclana (Cádiz), CEAPA, Europa Laica,
Ateus de Catalunya, Asociación No nos resignamos, Asociación
Galileo de Ubeda, Asociación Manuel Azaña, Federación de
Asociaciones de Estudiantes (FAEST), Asociación Pi y
Margall por la Educación Pública y Laica, Asociación Granada
Laica y otras.
ASPUELA |